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5S與目視管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
 
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   上課時(shí)間和地點(diǎn)
開課地址:【上?!客瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站)【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站) 【武漢分部】:佳源大廈【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)【鄭州分部】:錦華大廈【石家莊分部】:瑞景大廈【北京分部】:北京中山學(xué)院 【南京分部】:金港大廈
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、課程完成后,授課老師留給學(xué)員手機(jī)和Email,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供半年的技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

課程大綱
 

2 5S管理概論
2.1 現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)姿態(tài)
2.2 5S的起源與發(fā)展
2.3 5S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
小游戲:認(rèn)識(shí)5S及其目的與作用
2.4 5S的目的與意義
2.4.1 4M1E與5S
2.4.2 現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化
2.4.3 現(xiàn)場(chǎng)可視力——兩個(gè)PDCA

3 5S定義與實(shí)施工具
3.1 1S整理
3.1.1 整理的定義
3.1.2 判定不需要物品的標(biāo)準(zhǔn)
3.1.3 整理的實(shí)施工具——紅單運(yùn)動(dòng)
3.1.4 不要物品難清理該如何破?
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)演練:紅單運(yùn)動(dòng)
3.2 2S整頓
3.2.1 整頓的定義
3.2.2 如何合理定置
3.2.3 標(biāo)識(shí)的系統(tǒng)化運(yùn)用
3.2.4 三定原則
3.2.5 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)角度理解整頓
3.2.6 辦公現(xiàn)場(chǎng)如何整頓?
3.2.7 倉儲(chǔ)、物流中心如何運(yùn)用整頓?
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)演練:定置討論活動(dòng)
3.3 3S清掃
3.3.1 清掃的定義
3.3.2 清掃的作用
3.3.3 初期清掃與缺陷改造
3.3.4 發(fā)生源困難部位的分析改善
3.3.5 清掃檢查制度設(shè)計(jì)與維護(hù)
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)演練:清掃作業(yè)指導(dǎo)書與檢查表的編制
3.4 4S清潔
3.4.1 清潔的定義
3.4.2 如何對(duì)前3個(gè)S標(biāo)準(zhǔn)化
3.4.3 目視管理的定義
3.4.4 目視管理等級(jí)劃分
3.4.5 目視管理工具及運(yùn)用
3.4.6 從設(shè)計(jì)中去改善
3.4.7 辦公現(xiàn)場(chǎng)的目視化管理
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)演練:目視管理手法的運(yùn)用
3.5 5S素養(yǎng)
3.5.1 素養(yǎng)的定義
討論: 5S管理水平為何難以堅(jiān)持?
3.5.2 全員參與&以身作則
3.5.3 開展持續(xù)改善
持續(xù)改善活動(dòng)的靈活開展

 
 
  備案號(hào):備案號(hào):滬ICP備08026168號(hào)-1 .(2014年7月11)...................